相模原市立大野台小学校

６年生の算数は円の面積で「円の面積の求め方を考えよう」をしました。
図形の面積は普段の円や正方形ではなく複雑な形でした。
どのようにすると面積が求められるのか一人で考えたり、自分の考えを友だちに説明したりして考えを深めていました。